近日，全国高校思政网公布2024-2025学年全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设等级评定结果，我校荣获A级。此次等级评定从党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障六个维度进行综合考评，全面检验学校“一站式”学生社区建设的质量和成效。
学校高度重视，落实教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》各项指标要求，以学生成长为中心，探索形成以学生参与为主的学生生活园区综合管理模式，推动学校思想政治教育工作在基层实践中迸发出旺盛生命力。深耕探索将学生社区末梢转变为思想引领、发展指导、生活保障等工作前哨，以“三个场景”打造学生生活园区育人共同体。
建立学生自治“实践场”，完善园区治理机制。一是完善学生自治组织架构。建立“社区-楼寓-楼层-寝室”四级学生公寓管理体系，形成共建共治共享的治理格局。依托学生社区自我管理委员会，定期召开会议，畅通沟通渠道，提升服务响应效率。二是设立多元化园区工作站。落地“职达”简历门诊就业指导工作站、小海“心”阳光心理工作站、退役军人工作站等5个园区工作站，为学生提供就业服务、心理辅导等精准支持，满足学生多样化发展需求。三是畅通育人队伍进园区通道。举办校领导午餐会、大咖恳谈会等活动，推动学业、实践导师入驻园区，开展学业指导、科创研讨等学风引领活动，促进专业教育融入学生日常；设计经梦手工坊、科创星期二、国际文化节、民族文化节、毕业集市等贴近学生实际需求的园区活动，提升活动成效转化水平，增强育人实效。
深化学生园区党建引领讨论会
学生自我管理委员会培训开班仪式
毕业集市
好物对对碰之毕业集市
“中华一家亲”民族文化节
“中华一家亲”民族文化节展台互动区
学生园区国际文化节暨国际中文展台互动区
“中华一家亲”民族文化节园区展演
学生园区国际文化节暨国际中文日活动
学生园区国际文化节暨国际中文日艺术展演
打造学生成长“发声地”，推进全过程民主实践。一是完善民主议事机制。打造青春议事厅品牌项目，围绕民事民提、民事民议、民事民决核心机制，打造“青春议事厅”品牌平台，首创提、议、决、行、督5步议事流程，细化形成线上征集、社区反馈、筛选议题、组织开展、提炼整合、形成举措、协助解决、遵从倡议、跟踪反馈、总结经验等10个环节。二是拓展多元议事模式。围绕学校建设发展重点工作专题议，常态工作定时议，紧急工作随时议，围绕学业、就业等青年学生感兴趣话题随心议。主动对接学生需求，围绕对AI的探讨、海大寝室公约、对师生关系的探讨等话题展开讨论，培养和提高学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，实现全过程人民民主在学生社区的微实践，真正将管理服务提起来、学生诉求通起来，打造新时代高校版“枫桥经验”。三是健全学生评价反馈机制。依托学生自我管理委员会，协同校学生会、研究生会，畅通学生诉求征集与线上反馈渠道；完善青年之声、权益之窗等线上权益平台48小时反馈机制，实现反馈式活动建设与园区服务持续提升，更好地服务学生成长成才。
海洋青年说之智能体应用交流
信息技术专业学生园区开展IT义务维修活动
学生园区海洋青年说分享《钱学森传》
学生园区传统文化糖画体验会
构筑学生乐进“思政圈”，强化文化育人功能。一是优化空间场景布局。搭建海洋之眼、创客空间、海心物语、海洋能量站、满分自习室、闲鱼公社、影音室、瑜伽身心平衡室、乒乓俱乐部等学生喜闻乐见的活动空间，面向全校学生开放使用，营造百花齐放的文化氛围，将思想政治教育融入园区、楼宇、寝室等学生学习生活的基本单元，实现育人场景全覆盖打造学生常进、乐进、爱进的育人环境。二是打造品牌活动体系。建设生活园区耕读文化工作坊、“青食代”创意空间站、经梦空间等一批学科特色鲜明的工作坊。推进“一区一品”建设，形成“一园区、一段故事、一种精神”的文化标识体系。组建“海洋青年说”学生宣讲团，选取学生关注话题，以“青年讲、青年听、青年议”方式打造沉浸式思想交流平台，让思政教育更具“烟火气”。三是凸显校园特色元素。开展网箱养殖、水族造景、绘制鱼骨画等特色劳动教育，创作《海魂》《二十岁遇上二十大》等美育作品，多维度讲好海大故事，实现文化浸润与价值引领的有机统一。
我与校领导有约之师生面对面交流会
宿舍修缮征求学生意见
满分自习室
海心物语谈心谈话室
四五小区海洋能量站
住楼辅导员谈心室
18小区17号楼瑜伽身心平衡室
18小区16号楼乒乓球俱乐部
学生生活园区管理委员会
（供稿：学生处）